Безопасность детей

Направления работы

С детьми. Формирование у детей представлений об опасных и вредных факторах, чрезвычайных ситуациях и воспитание навыков адекватного поведения в различных неординарных ситуациях
С сотрудниками. Изучение нормативно-правовых документов, локальных актов, приказов по учреждению, инструкций по технике безопасности, должностных инструкций и обеспечение контроля за исполнением данных инструкций
С родителями. Консультации, родительские собрания, проектная деятельность в соответствии с программой по ОБЖ

Главной целью охраны жизни и здоровья детей в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий, сохранение жизни и здоровья воспитанников в процессе воспитания и организованного отдыха

Коллектив ДОУ обеспечивает безопасность детей с учётом современных требований и строит свою работу на основе законодательных и инструктивно-директивных документов по разделам:

охрана жизни и здоровья детей
противопожарная и техногенная безопасность
предупреждение дорожно-транспортного травматизма
обеспечение безопасности и усиление бдительности при угрозе террористических актов

Основные задачи

Изучение и реализация основных направлений законодательства РФ по вопросам безопасности, разработка и внедрение нормативно-правовых, методических и иных локальных актов, инструкций по формированию безопасного образовательного пространства
Наращивание опыта межведомственного, комплексного и многоуровневого подходов при формировании безопасного образовательного пространства
Аттестация образовательного учреждения по созданию медико-социальных, организационно-технических условий, обеспечивающих безопасность и сохранение здоровья всех участников воспитательно-образовательного процесса
Обеспечение выполнения сотрудниками и воспитанниками ДОУ требований законодательных и других нормативно-правовых актов, регламентирующих создание здоровых и безопасных условий воспитания
Выполнение правил пожарной безопасности и соблюдение противопожарного режима
Формирование у воспитанников и сотрудников устойчивых навыков безопасного поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций
Оснащение образовательного учреждения противопожарным и охранным оборудованием, средствами защиты и пожаротушения
Обеспечение безопасной эксплуатации здания, оборудования и технических средств обучения

Законодательная база по охране жизни и здоровья детей

п. 3 ст. 41 Конституции Российской Федерации
Закон об основных гарантиях прав ребёнка
Закон о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
ст. 1064 Гражданского кодекса
ст. 1065 Гражданского кодекса
ст. 63 Семейного кодекса
ст. 65 Семейного кодекса
Закон об образовании
ст. 6, 19 Конвенции по правам ребёнка
Приказ Минобразования от 15.01.2002 № 76 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
Приказ Минобразования от 07.08.2000 № 2414 «О принятии мер по предотвращению несчастных случаев с обучающимися и работниками образовательных учреждений» и Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
Приказ Минобразования от 26.04.2002 № 29/2084-6 «О всероссийской диспансеризации детей в 2002 г.»
Письмо Минобразования от 14.03.2000 № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»
Письмо Минобразования от 27.11.2015 № 08-2228 «Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях»
Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
Устав ДОУ и родительский договор

Материалы для работы с детьми

Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Ребёнок на улице города: Учебное пособие по ОБЖ — М., 1998 Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ
Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы, беседы. Игры — СПб.: Детство-пресс, 2010

Обеспечение безопасности детей

Вход в детский сад осуществляется строго в соответствии с групповыми списками
Запрещается вход в детский сад посторонних лиц, не имеющих отношения к воспитанникам и сотрудникам учреждения
Запрещается отдавать детей незнакомым лицам и лицам до 18 лет
Необходимо требовать от родителей личной передачи ребёнка воспитателю с рук на руки, не допускать передачу ребёнка воспитателю соседней группы, другому сотруднику,сторожу и пр.

Для обеспечения безопасности детей в саду имеются:

запирающиеся двери
тревожная кнопка
система пожарной сигнализации
план эвакуации детей
система речевого оповещения

В детском саду делается особый упор на соблюдение требований безопасности. Со стороны методической службы проводится работа с педагогическим коллективом по обучению детей дошкольного возраста правилам безопасности:

семинары
вопросы рассматриваются на педагогических советах
создана соответствующая развивающая среда
разработано перспективное планирование по обучению дошкольников правилам безопасности
ежегодно проводятся месячники пожарной безопасности
ежеквартально проводятся тренировочные эвакуации воспитанников и персонала детского сада на случай возникновения пожара

На этой странице

Информационная безопасность

Регламенты образовательной организации (правила медиабезопасности на территории организации)

Памятка для педагогов.

Правила использования сети Интернет в ДОУ

1.Политика использования сети Интернет

1.1. Использование сети Интернет в детском саду возможно исключительно при условии ознакомления и согласия пользователей с настоящими Правилами.

1.2. В детском саду разрешается доступ к тем Интернет-ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и соответствует целям, задачам образования и воспитания.

1.2.1. Все персональные компьютеры или иные устройства, имеющее подключение к сети Интернет или возможность такого подключения, доступ к которым могут получить обучающиеся и работники, оборудуются соответствующими техническими (программными, программно-аппаратными) средствами защиты от информации, не совместимой с задачами образования и воспитания, иной информации, распространение которой в Российской Федерации запрещено.

1.2.2. Проверка соответствия Интернет-ресурсов осуществляется с помощью технических (программных, программно-аппаратных) средств защиты: – программно-технических средств контентной фильтрации; – технических средств и программного обеспечения контекстного технического ограничения.

1.2.3. Подключение к сети Интернет персональных компьютеров, ноутбуков, мобильных устройств работников, имеющих возможность подключения по технологиям беспроводной связи, допускается только при условии применения соответствующих технических (программных, программно-аппаратных) средств защиты и осуществляется с индивидуального разрешения заведующего детским садом.

1.3. Технические (программные, программно-аппаратные) средства защиты должны быть сконфигурированы и настроены в соответствии с технической и эксплуатационной документацией к ним.

1.4. Конфигурация технических средств, используемых при организации доступа к сети Интернет (программных, программно-аппаратных средств защиты) должна обеспечивать разграничение доступа пользователей к выбору и настройкам режимов работы технических средств контентной фильтрации и обеспечивать отсутствие возможности их несанкционированного отключения.

1.5. Принципами размещения сведений и информации на интернет-ресурсах детского сада являются: – соблюдение законодательства Российской Федерации, прав и интересов обучающихся и работников; – защита персональных данных обучающихся и работников; – достоверность и корректность информации.

1.6. Персональные данные обучающихся могут размещаться на интернет-ресурсах детского сада только с письменного согласия родителей (законных представителей). Персональные данные работников размещаются на интернет-ресурсах детского сада с письменного согласия работника, чьи персональные данные размещаются.

1.7. При получении согласия ответственное лицо детского сада разъясняет возможные риски и последствия опубликования персональных данных в сети Интернет. Детский сад не несет ответственности в случае наступления таких последствий, если письменное согласие на опубликование персональных данных получено.

1.8. В случаях отзыва субъектом персональных данных согласия на обработку персональных данных детский сад вправе использовать на собственных интернет-ресурсах обезличенные персональные данные обучающегося или работников.

1.9. Во время занятий контроль за использованием обучающимися сети Интернет в соответствии осуществляет педагогический работник, ведущий занятие.

1.10. Во время использования сети Интернет педагогическими и иными работниками в детском саду контроль осуществляет лицо, уполномоченное заведующим детским садом.

1.11. Заведующий детским садом назначает лицо, ответственное за создание на Интернетресурсах детского сада раздела «Информационная безопасность», в состав которого должны входить нормативные правовые акты и локальные нормативные акты детского сада, регламентирующие порядок работы с информационными и иными ресурсами в сети Интернет, информация для педагогов, родителей по вопросам защиты детей от вредной информации, список детских безопасных сайтов.

Использование сети Интернет

2.1. Использование сети Интернет в детском саду осуществляется: – при реализации основных и дополнительных образовательных программ; – в случаях повышения квалификации педагогических работников, проведения процедур аттестации педагогических и руководящих работников детского сада; – при реализации услуг, возложенных на детский сад; – для непосредственного выполнения работниками детского сада своих должностных обязанностей; – в иных случаях, направленных на формирование и развитие творческих способностей обучающихся, удовлетворение индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном совершенствовании, а также на организацию их свободного времени (далее – свободная работа в сети Интернет).

2.2. При реализации образовательных программ педагогический работник до начала занятия проверяет ресурсы, необходимые для организации образовательного процесса на предмет их соответствия законодательству и настоящим правилам. Занятия с использованием сети Интернет проходят под непосредственным контролем педагогического работника. При проведении занятия педагогический работник обязан: – наблюдать за использованием компьютера и сети Интернет обучающимися; – запрещать дальнейшую работу обучающегося в сети Интернет в случае нарушения настоящих Правил и иных документов, регламентирующих использование сети Интернет в детском саду; – принимать меры для пресечения дальнейших попыток доступа к Интернет-ресурсу и (или) группе ресурсов, не совместимых с целями обучения и воспитания.

2.3. При использовании сети Интернет для свободной работы уполномоченное лицо: – определяет время и место для свободной работы в сети Интернет обучающихся и работников детского сада (далее – пользователи) с учетом использования соответствующих технических мощностей в образовательном процессе, а также длительность сеанса работы одного человека; – наблюдает за использованием компьютера и сети Интернет; – запрещает дальнейшую работу пользователей в сети Интернет в случае нарушения настоящих правил и иных документов, регламентирующих использование сети Интернет в детском саду; – не допускает пользователей к работе в сети Интернет в предусмотренных настоящими правилами случаях; – принимает предусмотренные правилами и иными локальными нормативными актами детского сада меры для пресечения дальнейших попыток доступа к Интернет-ресурсу (группе ресурсов), не совместимых с задачами обучения и воспитания

Памятки родителям (законным представителям) по теме "Информационная безопасность"

Памятка для родителей и детей «Безопасный интернет»

Памятка по безопасному пользованию электронными деньгами

Памятка от виртуальных издевательств

Памятка по безопасному пользованию электронной почтой

Памятка по безопасному пользованию мобильными устройствами

Памятка по безопасному общению в социальных сетях

Памятка "Телефонные мошенники"

Памятка по безопасному пользованию сетью Wi-Fi

Безопасность в интернете

Педагогическим работникам

В данном блоке вы найдете:

Памятки "Наиболее распространённые схемы интернет мошенничества",
Ссылки на федеральные законы по информационной защите детей.
Методические рекомендации о безопасном размещении информации в сети интернет.
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_108808/
https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71703766/
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_148497/
https://rulaws.ru/acts/Pismo-Minobrnauki-Rossii-ot-14.05.2018-N-08-1184/

Пожарная безопасность в ДОУ.

Инструкция по мерам пожарной безопасности /netcat_files/userfiles/INSTRUKTSIYA-O-MERAH-PB-kopiya.docx

Организация мероприятий по обеспечению пожарной безопасности в ДОУ проводится согласно нормативно-правовой базе.

Работники ДОУ 1 раз в 6 месяцев проходят необходимый плановый инструктаж — пожарно-технический минимум. При необходимости, инструктаж проходят и внеплановый.

Инструкции имеются на всех рабочих местах. Имеются инструкции по пожарной безопасности, памятки для работников о порядке действий в случае возникновения пожара или других ЧС.

Помещение ДОУ оборудовано в соответствии с требованиями пожарной безопасности:

-установлена автоматическая пожарная сигнализация,
-установлено аварийное оповещение и прямая телефонная связь,
-в установленные сроки проводится замер сопротивления изоляции токоведущих частей силового и осветительного оборудования, с последующим устранением выявленных недостатков,
-в надлежащем содержании находятся пути эвакуации, на путях эвакуации установлены указатели эвакуационных путей «Выход».
-в соответствии с планом эвакуации установлены указатели эвакуационных путей для каждой возрастной группы,
— дошкольное учреждение укомплектовано первичными средствами пожаротушения согласно нормам, с учетом сроков перезарядки

В ДОУ проводятся учебные эвакуации детей и сотрудников на случай пожара.

В группах имеется наглядная агитация по пожарной безопасности.

Работа с воспитанниками ДОУ строится в соответствии с годовым планом по пожарной безопасности и имеет систематичный характер.

В группах воспитатели изучают с детьми Правила пожарной безопасности, оформляют выставки.

Работа по обеспечению пожарной безопасности в ДОУ осуществляется повседневно, с участием всего персонала и имеет планово-системный характер.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Прочитайте своим детям информацию содержащуюся на данной страничке, поговорите с ними об опасности игры с огнем, предотвратите страшную трагедию!

«Чтобы не сгореть!»

ДОРОГИЕ РЕБЯТА!

Пожар – это страшное несчастье. Его последствия измеряются не только деньгами, но и человеческими жизнями. Но если полностью следовать всем правилам противопожарной безопасности, этого можно избежать.

Помните! Чтобы не возник пожар, осторожно обращайтесь с огнем.

Все вы знаете, что «спички детям не игрушка. И это действительно так. Не балуйтесь со спичками, и не давайте шалить подобным образом своим друзьям.

Без присутствия взрослых не зажигайте спички и свечи.
Подвалы, сараи и чердаки – не лучшие места для игр, а тем более, если эти игры с огнем.
В темное время суток не ходите по деревянным постройкам, а если все же придется – воспользуйтесь электрическим фонариком.
Электроприборы, включенные в сеть, нельзя оставлять без присмотра, потому что они часто становятся причиной пожара.
Игры с электронагревательными приборами опасны для здоровья, а, в некоторых случаях, и для жизни.

Ребята! Эти правила никогда нельзя забывать. рассказывайте о них своим товарищам и требуйте, чтобы они их тоже соблюдали. Так вы можете спасти свой дом, школу, лагерь и другие помещения от возгорания, и окажете неоценимую помощь в деле предупреждения пожаров работникам противопожарной службы.

Однако не всегда удается предотвратить пожар. Случается, что независимо от наших стараний по профилактике пожаров, возгорание все же происходит. Поэтому, нужно быть готовым к такой ситуации, чтобы не растеряться и действовать быстро и уверенно. Только так вам наверняка удастся спастись от огня, и помочь своим друзьям и близким.

Хорошенько заучите, и никогда не забывайте правила, которые помогут вам, если вдруг случится пожар:

Спички и зажигалки предназначены для хозяйственных нужд. Они не могут служить предметом для игр, и без надобности их брать и вовсе не стоит.
Даже одна маленькая искорка может стать причиной большого пожара. Поэтому не допускайте возникновения даже небольшого огня в помещении.
Оставшись в квартире один, не включай телевизор.
Если в квартире начался пожар, а взрослых нет, убегай подальше от огня. Если квартира не закрыта, не задумываясь, уходи из квартиры.
Убегая из горящей комнаты, не забудь закрыть дверь, чтобы огонь не распространился по всей квартире.
Если дверь дома закрыта, и выйти нет никакой возможности, кричи в окно, зови на помощь.
Даже если вам очень страшно находиться в горящей квартире, не надо прятаться под кровать, в шкаф или другие тайные места, ведь пожарным будет очень трудно вас тогда найти и спасти.
Если вы обожгли на огне руку, подставьте ее под поток холодной воды, и зовите взрослых на помощь.
Если загорелась ваша одежда, падайте на землю или пол, и катайтесь по нему, пока огонь полностью не погаснет.
Если пожар в вашем подъезде, не выходите из квартиры. Откройте балкон, окно или хотя бы форточку и зовите на помощь.
Если в доме пожар, не пользуйтесь лифтом. Он может остановиться между этажами, а вы окажетесь в самой настоящей ловушке.

Тушить пожар – дело взрослых, но вызвать пожарников может любой ребенок. Хорошенько заучите номер пожарной охраны. Он не сложный «01». А если у вас есть сотовый телефон, набирайте «112», четко и спокойно произнесите свое имя и адрес, опишите ситуацию, и будьте уверены, к вам на помощь придут обязательно.

Памятка: «Действия в случае возгорания»

Видеоролик: «Первичные средства пожаротушения: виды и порядок их применения»

Памятка: «Как вызвать пожарных»

Памятка: «Действия при пожаре, если выход есть»

Памятка: «Действия при пожаре, если выхода нет»

Памятка: «Печь, камин»

Видеоролик «Меры пожарной безопасности в жилых домах и домовладениях. Правила поведения при пожаре»

Памятка: «Отопительные приборы»

Памятка: «Новый год»

Памятка: «Пиротехника»

екомендации родителям: «Культура безопасности населения»

Рекомендации родителям детей до 3-х лет:«Культура безопасности населения»